Стратегия разития e-learning в организации
Открытый дистанционный курс
28 февраля-10 апреля 2011
Описание курса
Для современного общества характерно:
• Повышение роли «работника знания»
• Ускорение перемен и стратегическое непостоянство в организациях
• Демографические и социологические проблемы
По мнению западных экономистов, наиболее успешные корпорации будут представлять собой «обучающие организации», в которых будет хорошо организована система обучения. Возрастающая роль при этом будет принадлежать дистанционному обучению (e-learning).
Основная цель данного курса – показать возможные пути использования дистанционного обучения в организации и помочь в разработке стратегии развития обучения, учитывающей особенности общей стратегии организации.
В курсе будут предсталены ссылки на различные варианты систем обучения в организации, мировой опыт использование технологий дистанционного обучения
тег курса #SEL11 (для Diigo, Twitter, блоги, delicio)
Аудитории
Целевая аудитория – преподаватели, аспиранты, руководители образовательных структур различных организаций. Участникам желательно иметь навыки работы в Интернет, социальных сетях и веб-коммуникаций (синхронных и асинхронных) для общения, сотрудничества и обмена информацией
Результаты Курса
В результате активного участия на протяжении всего этого курса, участники могут определить:
- возможности использования технологий e-learning в организации
- потребности организации в обучении и возможные учебные технологии.
- кадровое обеспечение для организации e-learning
- образовательную миссию организации.
- основные этапы стратегии развития e-learning
- Сильные и слабые стороны, возможные риски разработанного проекта.
Тьюторы
Кухаренко Владимир
Савченко Николай
Наумов Владимир
Важные ссылки
Используемые технологии
Неполный список технологий, которые мы будем использовать:
... И многие другие инструменты, которые требуются для обсуждения.
Необходимое время
В зависимости от вашего знакомства с концепциями дистанционного обучения и проектирования стратегии, этот курс может занимать от 5-10 часов в неделю на участвие в дискуссиях, в вебинарах, написание блогов. Если вы не в состоянии выделить требуемое время, вы можете выбрать уровень участия, который наилучшим образом соответствует вашим потребностям. Многие из гостевых презентаций, например, можно рассматривать как самостоятельные темы. Для понимания роли знаний и обучения в организации желательно постоянное участие в курсе.
Еженедельные мероприятия
Этот курс состоит из синхронных и асинхронных мероприятий. Асинхронные мероприятия включают участие в дискуссионных форумах (Moodle), написание блогов и микроблогов Twitter. Синхронные мероприятия включают в себя еженедельные вебинары гостевых лекторов (обычно по понедельникам) и в четверг ‑ неофициальные обсуждения материалов курса. Все синхронные мероприятия будут проведены в WIZIQ.
Рекомендуемые мероприятия
Мы приводим рекомендуемые еженедельные мероприятия, но Вы можете участвовать в процессе по собственному графику.
- Установите несколько целей: Что вы хотите получить от курса? Как много времени вы в состоянии выделить? Пожалуйста, поделитесь вашими целям в дискуссионном форуме «Знакомство».
- Скачайте VUE (http://vue.tufts.edu/) или CMAP (http://cmap.ihmc.us/download/). Создайте карту памяти курса на еженедельной основе, добавляя новые концепции или идеи. Карта памяти может быть полезна в общении с участниками курса.
- Пишите еженедельные блоги о том, как результаты обсуждения можно использовать в вашей работе.
Как курс работает?
Это открытый бесплатный курс. Курс основан на идеях Джорджа Сименса и Дэйва Кормье, которые прошли апробацию в дистанционных курсах в течение последних трех лет.
Вы можете вносить свой вклад в дискуссиях Moodle или в прямом эфире, в Twitter, вашим блогом. Если вы чувствуете, что мы, как разработчики, не учли некоторые особенности, которые Вы хотели бы узнать, мы призываем вас к исправлению этого недостатка.
Каждую неделю мы будем начать с краткого изложения темы, ссылок на соответствующие источники.
Ежедневно всем участникам курса будут рассылаться электронные письма о деятельности или важных ресурсах. Чтобы получать электронные письма, пожалуйста, присоединяйтесь к http://groups.google.com/group/SEL11. Если вы предпочитаете не вступать в группы Google, все проводки будут доступны через RSS.
Каждую неделю в http://www.wiziq.com будут проходить два заседания. Одна сессия будет включать в себя выступление гостевого лектора по конкретной теме, вторая будет посвящена дискуссии.
Неделя 1. 28 февраля – 6 марта
Обучение и управление знаниями в организации
Цель: Описать используемую систему управления знаниями и методы обучения в корпорации .Характеризовать современное состояние развития дистанционного обучения.
Неделя 2. 7 марта – 13 марта
Люди - движущая сила стратегии обучения
Цель: Определить необходимый кадровый состав для развития корпоративного дистанционного обучения.
Неделя 3. 14 марта – 20 марта
Зачем нужна стратегия корпоративного дистанционного обучения
Цель: Описать образовательную стратегию корпорации. Описать образовательную стратегию корпорации как решение политической проблемы. Сравнить две разработанные стратегии и определить их сильные и слабые стороны
Неделя 4. 21 марта – 27 марта
Анализ текущей ситуации
Цель: Анализ состояния процесса обучения в организации и определение проблем
Неделя 5. 28 марта – 3 апреля
Построение миссии организации
Цель: Формирование образовательной миссии корпорации и построение стратегии корпоративного дистанционного обучения, уметь выбирать необходимое техническое и программное обеспечения дистанционного обучения
Неделя 6. 4 апреля – 10 апреля
Проведение SWOT-анализа и построение плана работ
Цель: Анализ разработанной стратегии корпоративного дистанционного обучения и формирование плана работ.
