пятница, 16 мая 2014 г.

Манифест серьезного e-learning


Майкл Аллен, Джули Дирксен, Кларк Куинн, Уилл Тальгеймер, обеспокоенные отсутствием прогрессов в качестве дистанционного обучения, предложили Манифест серьезного дистанционного обучения.
Цель Манифеста - более точная формулировка цели обучения для обеспечения прогресса в качестве обучения. Манифест не изменяет уровень потолка, он поднимает пол.


Ценности традиционного e-learning Ценности серьезного e-learning
Фокус на содержании
Эффективность для авторов
Акцент на посещаемость
Доставка знаний
Тестирования фактов
Один размер для всех
Разовые мероприятия
Дидактическая обратная связь
Сосредоточенность на производительности,
Значимость для студента,
Увлеченность,
Подлинность контекста,
Реальность решений,
Индивидуальность вызова,
Пространство практики,
Реальность последствий

Принципы Манифеста:
1. Не думайте, что обучение обеспечивает хорошую работу
2. Не думайте, что электронное обучение является единственным ответом на вызовы
3. Связывайте обучение с исполнимыми целями
4. Улучшайте производительность целенаправленно
5. Обеспечивайте реальную практику
6. Обеспечивайте учащихся аутентичным контекстом
7. Обеспечивайте учащихся методическими указаниями и обратной связью
8. Обеспечивайте реальные последствия
9. Адаптируйтесь к потребностям учащегося
10. Мотивируйте значимое участие
11. Обеспечивайте долгосрочное воздействие
12. Используйте интерактивность для поддержки учебного процесса и глубокого участия
13. Предоставляйте поддержку после обучения
14. Диагностируйте основные причины неудач
15. Используйте поддержку производительности вспомогательными материалами
16. Измеряйте эффективность
a) Измерение учебных  результатов
b) Измерение фактических результатов деятельности
c) Измерение учебного понимание и принятия решений в процессе обучения
d) Измерение значимого восприятия ученика
17. Совершенствуйте дизайн, разработку и внедрение
18. Поддерживайте производительные действия
19. Поддерживайте учащихся в понимании концептуальных моделей принятия решений
20. Используйте яркие примеры и контрпримеры
21. Позволяйте учащимся учиться на ошибках
22. Уважайте учащихся

Serious eLearning Manifesto http://elearningmanifesto.org/