Открытый дистанционный курс "Стратегия разития e-learning в организации"

Стратегия разития e-learning в организации

Открытый дистанционный курс

28 февраля-10 апреля 2011

rlde.mdl2.com

Описание курса

Для современного общества характерно:

•      Повышение роли «работника знания»

•      Ускорение перемен и стратегическое непостоянство в организациях

•      Демографические и социологические проблемы

По мнению западных экономистов, наиболее успешные корпорации будут  представлять собой «обучающие организации», в которых будет хорошо организована система обучения. Возрастающая роль при этом будет принадлежать дистанционному обучению (e-learning).

Основная цель данного курса – показать возможные пути использования дистанционного обучения в организации и помочь в разработке стратегии развития обучения, учитывающей особенности общей стратегии организации.

В курсе будут предсталены ссылки на различные варианты систем обучения в организации, мировой опыт использование технологий дистанционного обучения

тег курса #SEL11 (для Diigo, Twitter, блоги, delicio)

Аудитории

Целевая аудитория – преподаватели, аспиранты, руководители образовательных структур различных организаций. Участникам желательно иметь навыки работы в Интернет, социальных сетях и веб-коммуникаций (синхронных и асинхронных) для общения, сотрудничества и обмена информацией

Результаты Курса

В результате активного участия на протяжении всего этого курса, участники могут определить:

1. возможности использования технологий e-learning в организации
2. потребности организации в обучении и возможные учебные технологии.
3. кадровое обеспечение для организации e-learning
4. образовательную миссию организации.
5. основные этапы стратегии развития e-learning
6. Сильные и слабые стороны, возможные риски разработанного проекта.

Тьюторы
Кухаренко Владимир
Савченко Николай
Наумов Владимир

Важные ссылки

Moodle: http://rlde.mdl2.com/course/view.php?id=3

Wiziq: http://www.wiziq.com 

Группа Google (ежедневная электронная почта): http://groups.google.com/group/sel11  

Netvibes агрегации: http://www.netvibes.com/kukharenkovn 

Используемые технологии

Неполный список технологий, которые мы будем использовать:

Vue или CMAP: http://vue.tufts.edu/ или http://cmap.ihmc.us/

Snapp: http://research.uow.edu.au/learningnetworks/seeing/snapp/index.html

... И многие другие инструменты, которые требуются для обсуждения.

Необходимое время

В зависимости от вашего знакомства с концепциями дистанционного обучения и проектирования стратегии, этот курс может занимать от 5-10 часов в неделю на участвие в дискуссиях, в вебинарах, написание блогов. Если вы не в состоянии выделить требуемое  время, вы можете выбрать уровень участия, который наилучшим образом соответствует вашим потребностям. Многие из гостевых презентаций, например, можно рассматривать как самостоятельные темы. Для понимания роли знаний и обучения в организации желательно постоянное участие в курсе.

Еженедельные мероприятия

Этот курс состоит из синхронных и асинхронных мероприятий. Асинхронные мероприятия включают участие в дискуссионных форумах (Moodle), написание  блогов и микроблогов Twitter. Синхронные мероприятия включают в себя еженедельные вебинары гостевых лекторов (обычно по понедельникам) и в четверг ‑ неофициальные обсуждения материалов курса. Все синхронные мероприятия будут проведены в WIZIQ.

Рекомендуемые мероприятия

Мы приводим рекомендуемые еженедельные мероприятия, но Вы можете участвовать в процессе по собственному графику.

1. Установите несколько целей: Что вы хотите получить от курса? Как много времени вы в состоянии выделить? Пожалуйста, поделитесь вашими целям в дискуссионном форуме «Знакомство».
2. Скачайте VUE (http://vue.tufts.edu/) или CMAP (http://cmap.ihmc.us/download/). Создайте карту памяти курса на еженедельной основе, добавляя новые концепции или идеи. Карта памяти может быть полезна в общении с участниками курса.
3. Пишите еженедельные блоги о том, как результаты обсуждения можно использовать в вашей работе.

Как курс работает?

Это открытый бесплатный курс. Курс основан на идеях Джорджа Сименса и Дэйва Кормье, которые прошли апробацию в дистанционных курсах в течение последних трех лет.

Вы можете вносить свой вклад в дискуссиях  Moodle или в прямом эфире, в Twitter, вашим блогом. Если вы чувствуете, что мы, как разработчики, не учли некоторые особенности, которые Вы хотели бы узнать, мы призываем вас к исправлению этого недостатка.

Каждую неделю мы будем начать с краткого изложения темы, ссылок на соответствующие источники. 

Ежедневно всем участникам курса будут рассылаться электронные письма о деятельности или важных ресурсах. Чтобы получать электронные письма, пожалуйста, присоединяйтесь к http://groups.google.com/group/SEL11. Если вы предпочитаете не вступать в группы Google, все проводки будут доступны через RSS.

Каждую неделю в http://www.wiziq.com будут проходить два заседания. Одна сессия будет включать в себя выступление гостевого лектора по конкретной теме, вторая будет посвящена дискуссии.

Netvibes будет использоваться для объединения различных видо деятельности слушателей (http://www.netvibes.com/kukharenkovn). Пожалуйста, отправьте информацию о URL Вашего блога по адресу: kukharenkovn@gmail.com

Расписание

Неделя 1. 28 февраля – 6 марта

Обучение и управление знаниями в организации

Цель: Описать используемую систему управления знаниями и методы обучения в корпорации .Характеризовать современное состояние развития дистанционного обучения.

Неделя 2. 7 марта – 13 марта

Люди - движущая сила стратегии обучения

Цель: Определить необходимый кадровый состав для развития корпоративного дистанционного обучения.

Неделя 3. 14 марта – 20 марта

Зачем нужна стратегия корпоративного дистанционного обучения

Цель: Описать образовательную стратегию корпорации. Описать образовательную стратегию корпорации как решение политической проблемы. Сравнить две разработанные стратегии и определить их сильные и слабые стороны

Неделя 4. 21 марта – 27 марта

Анализ текущей ситуации

Цель: Анализ состояния процесса обучения в организации и определение проблем

Неделя 5. 28 марта – 3 апреля

Построение миссии организации

Цель: Формирование образовательной миссии корпорации и построение стратегии корпоративного дистанционного обучения, уметь выбирать необходимое техническое и программное обеспечения дистанционного обучения

Неделя 6. 4 апреля – 10 апреля

Проведение SWOT-анализа и построение плана работ

Цель: Анализ разработанной стратегии корпоративного дистанционного обучения и формирование плана работ.