Спілкування з чат-ботом Тоні Бейтса

 На сайті Тоні Бейтса (https://www.tonybates.ca/2023/11/21/ai-comes-to-my-web-site/) з'явився чат-бот, який працює за матеріалами сайту. Поспілкуватися з ним можна за адресою https://app.customgpt.ai/projects/16589/ask-me-anything?embed=1&shareable_slug=9fac898a92a03cd4b8824a2b7491c5b9

Чат-бот розуміє українську. Ось приклад 

Питання: Що треба знати початківцю-викладачу про електронне навчання?

Відповідь

Як початківець-викладач, вам важливо знати декілька ключових аспектів електронного навчання.

1. Розуміння технології: Вам потрібно знати, як використовувати різні платформи та інструменти для електронного навчання. Це може включати системи управління навчанням, відеоконференції та інші цифрові інструменти.
2. Планування та організація: Електронне навчання вимагає від викладачів гнучкості та добре організованого планування. Ви повинні бути в змозі створювати структуровані та добре організовані курси.
3. Взаємодія та залучення: Важливо знати, як залучати студентів та стимулювати їх участь в електронному навчанні. Це може включати використання інтерактивних елементів, таких як форуми обговорень, опитування та групові проекти.
4. Оцінка та зворотний зв’язок: Ви повинні знати, як оцінювати роботу студентів та надавати конструктивний зворотний зв’язок в електронному форматі.
5. Професійна підтримка: Ваша установа може мати групу професіоналів, які спеціалізуються на підтримці електронного навчання. Вони можуть допомогти вам з розумінням технологій та надати поради щодо найкращих практик.

Плідного спілкування!

7 принципів ШІ в освіті

  Асоціація індустрії програмного забезпечення та інформації  (SIIA) пропонує 7 принципів в освіті

1. Технології штучного інтелекту в освіті повинні задовольняти потреби учнів, педагогів і сімей.
2. Технології штучного інтелекту, що використовуються в освіті, повинні враховувати освітню справедливість, інклюзивність і громадянські права як ключові елементи успішного навчального середовища.
3. Технології ШІ, які використовуються в освіті, повинні захищати конфіденційність і дані студентів.
4. Технології штучного інтелекту, які використовуються в освіті, повинні прагнути до прозорості, щоб шкільна спільнота могла ефективно розуміти інструменти ШІ та взаємодіяти з ними.
5. Компанії, які розробляють інструменти ШІ для освіти, повинні співпрацювати з навчальними закладами та зацікавленими сторонами, щоб пояснити та демістифікувати можливості та ризики нових технологій ШІ.
6. Компанії, що займаються освітніми технологіями, і розробники штучного інтелекту повинні застосовувати найкращі практики підзвітності, впевненості та етики, відкалібровані для зменшення ризиків і досягнення цілей цих принципів.
7. Індустрія освітніх технологій повинна співпрацювати з освітньою спільнотою, щоб визначити шляхи підтримки грамотності ШІ для студентів і викладачів.

https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2023/11/10/7-principles-for-ai-in-education/ 

СС про авторські права та ШІ

 Протягом 2023 року  Creative Commons на Глобальному саміті розглянули питання про ризики та можливості генеративного ШІ. Висновки:

• Навчання ШІ зазвичай вважається добросовісним використанням
• Авторське право має захищати результати ШІ зі значним творчим внеском людини
• Суттєва стандартна схожість повинна застосовуватися до порушення через вихідні дані ШІ
• Творці повинні мати можливість висловити свої вподобання
• Авторське право не може вирішити все, що стосується генеративного ШІ

https://creativecommons.org/2023/11/07/cc-responds-to-the-united-states-copyright-office-notice-of-inquiry-on-copyright-and-artificial-intelligence/